Nouvelles éclair
Concepts de la littératie financière
À partir de l’automne 2011, les enseignantes et les enseignants de l’Ontario, de la 4e à la 12e année, intégreront dans leur enseignement des concepts de la littératie financière.
QUAD9... maintenant en format numérique!
QUAD9... maintenant en format numérique!
La dictée interactive, 7e et 8e années
Cette ressource qui présente des activités remodelées pour utilisation avec un tableau blanc interactif (TBI) est maintenant disponible au CFORP (http://www.librairieducentre.com/Product.aspx?id=321745) et sera bientôt accessible dans la BRÉO (https://ressources.apprentissageelectroniqueontario.ca/index-fr.asp).
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Note explicative:
- Cette ressource facilite l'animation de la phrase dictée du jour.
- Le coffret comprend:
· un index détaillé touchant les attentes et les contenus d'apprentissage du programme-cadre révisé Français 1re - 8e années (2006);· deux dictées diagnostiques pour cibler les notions à travailler;
· soixante-quinze phrases de dictée;
· quarante-cinq phrases de dictée graduées selon trois niveaux de difficulté;
· plus de cent cinquante signets d'animation pour guider le raisonnement grammatical des élèves;
· seize animations en Flash servant de corrigés;
· dix modèles d'analyse de phrases;
· trois signets d'identification des constituants de la phrase;
· des liens vers des sites Web pertinents;
· des enregistrements modelant l'utilisation des manipulations linguistiques.
- En exploitant les activités créées avec le logiciel SMART Notebook 10.6, le personnel enseignant découvrira le fonctionnement du TBI et apprendra à en faire une utilisation riche et maximale du point de vue pédagogique.
- Des exemplaires supplémentaires de la ressource sont disponibles du Centre du CFORP.
OQRE BRANCHÉ
OQRE BRANCHÉ est un magazine web pour le personnel enseignant portant sur les évaluations à grande échelle.
http://www.oqre.on.ca/eMagazine/index.aspx?Lang=F
Les écoles de l'Ontario M-12
Les écoles de l'Ontario de la maternelle à la 12e année. Les exigences régissant les politiques et les programmes, 2011 (EO) |
Ce document établit les exigences du ministère de l'Éducation qui président aux politiques et programmes de toutes les écoles financées par les fonds publics de l'Ontario. Le document EO s'adresse aux cadres administratifs des écoles et des conseils scolaires, mais peut intéresser également l'ensemble de la communauté éducative.
La Communauté d’apprentissage virtuelle (C@l’ère numérique)
La Communauté d’apprentissage virtuelle (C@l'ère numérique) est maintenant disponible.
Pour l'obtention d'un accès : se rendre sur le site Web du Consortium d’apprentissage virtuel de langue française de l’Ontario (www.apprentissageenligne.org) et cliquer sur l'onglet « C@O » dans la colonne des ressources. Toutes les directives sont clairement présentées.
Cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l’Ontario CCL4O
À la demande du ministère de l’Éducation, le Consortium d’apprentissage virtuel de langue française de l’Ontario offre en ligne le cours de compétences linguistiques des écoles secondaires de l’Ontario (CCL4O) au 2e semestre. (www.apprentissageenligne.org)
Site Web du Consortium d'apprentissage virtuel
Outils disponibles sur le site Web du Consortium (www.apprentissageenligne.org)
Le site Web est actualisé chaque semaine. Voici des nouvelles ressources qui y sont affichées:
- une série de 3 vidéos : témoignages d’élèves qui parlent de leur expérience dans leur cours en ligne (dès le 9 janvier);
- une présentation Web : Les sept caractéristiques des élèves qui réussissent bien dans un cours en ligne (dès le 9 janvier);
- le calendrier des dates butoirs pour le 2e semestre;
- la liste des cours en ligne 2012-2013.
Le calendrier qui apparaît sur le site est mis à jour régulièrement.
